为了解学生学习动态、推动教学提质增效，4月25日下午，学院在图书馆四楼录播室召开2024-2025学年学生学习状态与效果评估工作动员会。会议由督导评价办公室宋宇宁主持，2022级、2023级全体班级评学小组组长参会，共同谋划班级评学工作的科学化、规范化实施路径。
会上，宋宇宁从评学基本情况、评学办法与内容、评学方式与程序要求、评学结果认证与表彰等方面细致介绍了评学工作的具体实施步骤及注意事项。她强调，班级评学工作是学院落实“以学生为中心”教育理念的关键抓手。通过系统评估学生学习态度、能力与成效，可精准识别问题、优化教学策略，助力学生个性化发展。她要求全体评学小组组长“提高站位、压实责任”，确保评学工作公平、客观、有序推进。
评学工作的开展不仅能为教学管理提供参考，更有利于学生自我反思、教师精准施教。未来，学院将深化评估结果应用，推动评学工作的闭环建设，为培养高素质人才提供坚实保障。
