为全面落实“以本为本、四个回归”的要求，以“四新”建设理念为引领，聚焦教学创新、掀起学习革命，提升教师现代信息技术与教育教学深度融合能力，引导广大教师潜心教书育人，学院组织开展线上2022年度教师教学创新大赛。特邀请院内外4位专家担任评委，全院教师线上观赛。 

 

本次大赛分两个阶段进行，第一阶段为6月30日网络评审，包括课堂教学实录视频、教学创新成果报告，占总成绩60%；第二阶段为7月2日线上直播教学设计创新汇报的评审，占总成绩40%。经教师个人申报、各部门选拔与推荐，共有4名教师参与副高组评比，6名教师参与中级及以下组评比。10位教师充分展现了个人的授课风采和课堂魅力，紧扣专业人才培养方案和课程标准要求，融入课程思政，引入教研成果，课件制作精良，教学基本功扎实，教学内容安排合理，教学过程逻辑清晰，教学形式多种多样，赢得评委们的高度好评。 

副高组

 

韩莹获一等奖

 

陈巧云获二等奖

 

徐姣、王加志获三等奖

中级及以下组

 

刘长红获一等奖

 

郝美玲、庞博获二等奖

 

王雪、党文军、谭旭彤获三等奖

通过激烈角逐，副高组医学检验专业部韩莹获一等奖，陈巧云获二等奖，医学美容专业部徐姣、西医基础部王加志获三等奖；中级及以下组护理专业部刘长红获一等奖，人文与社会科学部郝美玲、庞博获二等奖，中药专业部王雪、医学美容专业部党文军、中医基础部谭旭彤获三等奖。 

 

督导专家张涛教授就大赛举办情况进行总体点评，对各位参赛教师的精心准备予以肯定，同时指出要始终坚持“学生中心、产出导向、持续改进”的理念，坚持由教的模式向学的模式转变，坚持教学内容和方法的创新，坚持教学效果评价模式的创新，用心用情用力的投入教学，充分发挥好教师“主力军”、教学“主战场”、课堂“主渠道”的作用，不断提升课堂教学能力，上好每一堂课。